La violence éducative : un trou noir dans les sciences humaines Olivier Maurel

Dans la lignée de l’œuvre d’Alice Miller ce livre est une dénonciation sévère de la violence éducative (violence exercée dans un but pédagogique). Après en avoir dressé un portrait rapide l’auteur s’interroge sur le peu de place qui est faite à ce thème dans les études psychologiques, sociales et philosophiques. Pourtant les publications autour du thème de la violence sont nombreuses. Il en déduit que ce sont les conceptions sous-jacentes de la plupart chercheurs en sciences humaines qui sont à l’origine de cette lacune. La simple exposition de certaines de ces thèses (théorie psychanalytique des pulsions, rôle de l’état selon Hobbes) et leur confrontation à la réalité suffisent à les ridiculiser. L’auteur attribue un rôle central à la violence éducative dans la fabrication d’un mode violent et injuste et semble minimiser d’autres facteurs sociaux, économiques et politiques. Il n’évoque pas non plus la violence symbolique engendrée par la compétition scolaire. Sa pensée est cependant d’une importance capitale pour la pédagogie et la lecture de son ouvrage paraît indispensable aux éducateurs.

La violence éducative :un trou noir dans les sciences humaines
Olivier Maurel, éditions L’instant présent, juillet 2012, 177p., 23 €.