Par Bruno Baronnet, Institut des Hautes études de l’Amérique Latine, Paris IIIe
La résistance politique opposée à l’État par les Indiens zapatistes du Chiapas au sud du Mexique, apparus armés et cagoulés un certain 1er janvier 1994, constitue la base éthique, sociale et économique de leurs nouveaux systèmes d’enseignement. Il s’agit d’une éducation autonome, en phase avec l’identité culturelle et politique de ses principaux décideurs et exécutants qui sont les paysans indiens (...)
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Chiapas
Articles
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Résistance zapatiste et autonomie indienne : l’éducation dans les municipes rebelles
14 juillet 2010, par Greg -
Enseigner au Chiapas : retour sur un engagement
14 juillet 2010, par GregIl y a treize ans, Pedro et Mariana, « deux personnes sans qualité du sud-ouest de la France », alors présents au Mexique, se rendent au Chiapas quelques mois après le début de l’insurrection zapatiste. Récit d’une expérience d’école dans un village du Sud-Est mexicain.
Tout d’abord peut-être un tout petit résumé historique, juste pour situer : cela fait maintenant presque quinze ans que l’EZLN est apparue au grand jour (façon de parler puisque c’était la nuit du 1er janvier 1994) en (...)