Tableau des contre-réformes de l’éducation

Le dénominateur commun à toutes les réformes qui se sont succédé dans l’Éducation ces dernières années est la volonté de rogner toujours plus sur le budget d’un ministère jugé trop coûteux. Si ces réformes avaient été décidées dans le but de permettre à tous les élèves de réussir le mieux possible, elles n’auraient certainement pas été prises dans l’urgence, sans aucune concertation avec les personnels sur le terrain et ne s’accompagneraient assurément pas de la réduction toujours plus grande de postes d’enseignants, de personnels de vie scolaire et d’entretien.

Derrière les économies, ces contre-réformes sont d’une grande cohérence idéologique, et dessinent, de la maternelle à l’Université, un modèle d’éducation néo-libéral, conservateur et autoritaire avec son déterminisme social généralisé. Voici quelques clés pour comprendre les réformes du secondaire, quelques idées pour construire ce qui pourrait être « n’autre école », et quelques pistes pour lutter au quotidien.

Pour mémoire, 8 700 postes supprimés en 2007, 11 200 en 2008, 13 500 en 2009. 16 000 postes seront supprimés en 2010.

En 4 ans :
– 49 400 postes...