Le livre sera disponible dans nos locaux à partir du 19 juin, puis pendant la fête des 30 ans du lycée (dernier WE de juin). Le pari de lutter contre la fatalité aura-t-il été gagné ? À l’heure où la (...)

Balises XP, livre écrit en collaboration avec un écrivain qui a été trois ans en résidence au lycée : Ce livre est le résultat d’une rencontre entre l’équipe du Lycée expérimental et l’écrivain Joël (...)

"On n’abolit pas une société de classes à coup d’examens et de diplômes…" c’est le genre de réflexion étayée par une minutieuse et passionnante enquête sociologique que l’on découvre sous la plume de Paul (...)

Dans la ligne des travaux d’ATD-Quart Monde sur le sujet (d’ailleurs ATD Belgique a participé à l’ouvrage), un relevé du ressenti et des attentes des familles populaires devant cet autre monde qu’est (...)

La collection « Désobéir » de Xavier Renou s’est enrichie de deux titres : Désobéir, le petit manuel et un ouvrage consacré à la question scolaire Désobéir pour l’école. Reprenant le fil rouge de la (...)

On sait que si les classes populaires sont analysées, disséquées, auscultées, les milieux les plus riches se tiennent à l’écart des enquêtes sociologiques de terrain. C’est un peu le cas également pour (...)

Ayant eu l’occasion de croiser ce radeau, admirant énormément un engagement vital, authentique comme celui de Jacques LIN – vital pour lui mais aussi pour tous ceux qui ont bénéficié de près ou de (...)

La relation d’autorité dans l’armée française de la Grande Guerre Ce livre est d’abord un livre d’histoire. Il situe dans le temps une question, celle de l’autorité militaire durant la Première Guerre (...)

Comment en es-tu arrivé à prendre en charge les élèves d’une Ulis ? Quel a été ton parcours, ta formation ? Erwan Chasles – Je suis prof de lettres-histoire en lycée professionnel et j’ai eu la chance (...)

… un vrai parcours du combattant : à chaque étape du complexe, du délicat, du choix, mais aussi de la persévérance et de l’entraide. Avec une « belle victoire » au final N’Autre école – Votre fille, (...)

Nombreuses sont les études qui interrogent la dimension pédagogique de la pensée de Simone Weil 1. La question éducative y apparaît en effet si ce n’est centrale, du moins transversale. Elle se (...)

Le handicap socio-culturel, au début, ce fut le pavé dans la mare. Comment, on osait s’attaquer au mythe de l’école égalitaire ! ? Les conservateurs de tout poil, encore plus choqués quand ils se (...)

Handicaped or not handicaped ? Il apparaît que les élèves en difficultés sont classés en deux catégories : ceux qui relèvent du champ du handicap, et ceux qui n’en relèvent pas. Ce constat peut sembler (...)