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Appel à contribution : numéro langage(s)
vendredi 19 avril 2013, par
Du ton employé pour s’adresser aux élèves aux relations professionnelles, de ce fameux lire-écrire qui bloque sur la compréhension aux multiples codes nécessaires pour comprendre le réel (des maths aux arts), des langues de bois aux outils efficaces pour décrypter le social et le pédagogique, on ne sort pas des langages.
Lieu commun ?
Certes, mais -le thème autorise le jeu de mots - insuffisamment commun : car si « les mots sont des pièges », on peut en faire des armes. En vrac ou en alexandrins, dans toutes les langues de la terre, dis-nous, camarade, ce que pour toi parler veut dire.
Envoyez vos propositions et vos textes à nautrecole@cnt-f.org