N'Autre École

Ancien site de la revue N’autre école. Suite à son autonomisation vous pouvez retrouver N’Autre école 2ème série sur le site Questions de classe(s) : http://www.questionsdeclasses.org/

Articles les plus récents

Une Révolution pour horizon, José Peirats
18 janvier 2014, par Greg

Les éditions Libertaria, associées pour l’occasion à celles de la CNT pour la réédition d’un ouvrage capital de l’histoire de l’anarcho-syndicalisme. Signé José Peirats, cette histoire du mouvement libertaire espagnol était à l’origine une commande officielle de la CNT en exil.
Œuvre historique et propagande font rarement bon ménage. Peirats choisit de livrer « sa » vérité et non celle de l’organisation. Pour l’anecdote, il sera exclu par une CNT qui n’est plus que l’ombre d’elle-même (...)
La Révolution défaite, Daniel Aïache
18 janvier 2014, par Greg

Paris-Barcelone
Aborder la révolution espagnole de 1936 du côté de ses soutiens, plus ou moins critiques, plus ou moins clairvoyants, c’est ce que nous proposent les Éditions Noir et Rouge avec La Révolution défaite, enquête riche en découvertes et sans concession sur les réseaux de solidarité qui se sont organisés en France dès le déclenchement de l’insurrection en juillet 1936. On y apprend beaucoup, grâce à un méticuleux travail sur les archives.
Deux autres ouvrages intéressants (...)
Les Dossiers du Canard Enchaîné, « Les Nouveaux réacs »
18 janvier 2014, par Greg

Sous-titré « Après le mariage pour tous, à droite toute ! », ce nouveau dossier du Canard explore la galaxie réac et visite ses 6 « constellations » : « Les réacs dans la rue », « Foi de réacs », « La droite à réaction », « À l’école des réacs », « La science des réacs », « Réacs pipoles ». La partie sur l’école est bienvenue mais un peu rapide. Elle reste cependant instructive.
Les Dossiers du Canard Enchaîné, « Les Nouveaux réacs », 6 €.
Le Cartable de Clio
18 janvier 2014, par Greg

La revue de didactique de l’histoire Le Cartable de Clio traverse de graves difficultés qui pourraient être contournées et dépassées avec un nombre suffisant de nouveaux abonnés et abonnées.
C’est une revue qui s’adresse aussi bien aux historiens qu’aux didacticiens d’histoire, aux enseignants qu’aux chercheurs, et même à toute personne soucieuse de promouvoir une intelligibilité du passé et du présent.
C’est aussi la seule revue consacrée à la didactique de l’histoire dans l’espace (...)
Annie Sullivan et Helen Keller, Joseph Lambert
18 janvier 2014, par Greg

L’extraordinaire histoire d’Helen Keller et d’Annie Sullivan qui, à force de persévérance, d’inventivité et d’amour sortit la jeune Helen de son silence est mondialement connue. Elle a fait l’objet de livres et de films. Cela n’a pas empêché Joseph Lambert de nous en présenter une adaptation graphique des plus réussies. À travers des planches au style inimitable, il parvient à rendre l’univers de silence et de ténèbres de la jeune Helen sourde et aveugle, la douleur de son apprentissage, (...)
Noxolo, J.-C. Morandeau
18 janvier 2014, par Greg

Avec Noxolo de Jean-Christophe Morandeau, La Boîte à bulles, en partenariat avec Amnesty International, propose un récit fort et résolument engagé sur la violence dont sont victimes les homosexuels, en particulier les femmes, en Afrique du Sud. Alors que ce pays a été l’un des premiers à reconnaître l’égalité des droits, l’histoire de l’assassinat et du viol collectif de Noxolo, toujours impunis à ce jour, nous rappelle que sans la volonté de les faire respecter, les lois ne changent pas (...)
Télécharger et écouter l’émission du 14 janvier de la CNT éducation sur Radio libertaire
15 janvier 2014, par Greg

Pour écouter l’émission des syndicats CNT éducation Région parisienne, vous pouvez télécharger le fichier MP3 ci-dessous.
Bonne écoute !
La face cachée du numérique, Fabrice Flipo, Michelle Dobré et Marion Michot (essai)
12 janvier 2014, par Franck

Un livre pour répondre à celles et ceux qui parlent d’économie dématérialisée, qui vante l’avènement d’un ère nouvelle : celle de l’économie de la connaissance. Si les technologies du numérique ont pu paraître propres, c’est parce que plus que toutes autres elles fonctionnent à la manière d’une boite noire, elles invisibilisent les nuisances provoquées par leur production et leur utilisation. Elles provoquent en fait une pollution et une utilisation des ressources naturelles et (...)
Jacques Bernardin, Le rapport à l’école des élèves de milieux populaires
12 janvier 2014, par Franck

Un résumé efficace des obstacles que les enfants des classes populaires rencontrent à l’école, avec cette grande méprise sur le sens des apprentissages : eh non, ce n’est pas « pour-avoir-un-bon-métier-plus-tard » ni « pour-être-un-intello »... . L’ouvrage est aussi et surtout une réflexion sur les façons de surmonter ces obstacles. Trop important pour être résumé en quelques lignes, nous devrons y revenir (y compris de façon critique). Sa clarté et son positionnement social ne peut qu’en (...)
En finir avec les idées fausses sur les pauvres et la pauvreté
12 janvier 2014, par Franck

En finir avec les idées fausses sur les pauvres et la pauvreté, co-édité par ATD Quart Monde et les Éditions de l’atelier. À chaque fois, une page ou deux face à la brigade des lieux communs : « les pauvres se désintéressent de l’école », « le rôle de l’école n’est pas de régler les inégalités sociales », « pour lutter contre l’absentéisme, il faut responsabiliser les parents », bref ce qu’on entend couramment en salle des maîtres ou des profs. Une salle où l’on peut laisser traîner le (...)